◎系所教育目標：
本學系著重藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技藝術之均衡，以及藝術創作與藝術理論之統整。未來本系將加強藝術教育、視覺藝術及數位藝術與設計之研究與推廣，同時積極籌設設計藝術中心之成立。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.深化學生視覺藝術理論之基礎能力 | 關聯性中等 |
| 2.提升學生中西美術史之基本知能 | 關聯性中等 |
| 3.加強學生中西繪畫之表現能力 | 關聯性最強 |
| 4.拓展學生版畫及立體造型之實做能力 | 關聯性最弱 |
| 5.培養學生數位藝術及設計之創作能力 | 關聯性最弱 |
| 6.增進學生視覺藝術教育素養之提昇 | 關聯性最弱 |
| 7.增進學生藝術與視覺文化之理論基礎 | 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
學生能探究歷史上重要書法家與畫家之作品特質與筆墨技法，並提昇自己創作表現之能力，創作以自然觀察與寫生為根據，加上個人之詮釋與表現，增進構圖能力與審美境界之表現。 |
◎本學科教學內容大綱：
1透過書法之練習加強線條使用之能力。
2能運用書法之章法完成完整之書法作品。
3能運用書法技巧於人物寫生之表現。
4透過水墨人物寫生，強化人物表現技法的精熟應用。
5 透過閱讀作品與理論，以豐富創作表現之脈絡。
6 透過人物畫創作，提升筆墨表現技巧與人物造型能力。
7 透過主題創作兼顧作品之主題、形式、與脈絡。
8 能紀錄創作過程，藉以分析並瞭解個人之創作特質。
9 藉課堂討論與創作研究報告，增進文字寫作與創作省思能力。
10能評析自己與同儕之作品。 |
◎本學科學習目標：
本課程的主要學習目標，在於加強筆墨的運用技巧，使學者能掌控筆、墨、紙的特性，表現欲傳達的效果，進而能獨力完成作品的創作。
本課程亦在於使學者認知傳統書畫的筆墨概念，與東方哲學思想的密切關係，進而與生活周遭的人事物結合表現。透過創作體會東方書畫在藝術創作中的重要性，同時能接觸更多元的表達型式。 |
| ◎教學進度： |
| Week | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
09/18 | 課前說明 | 課程內容、進度、期中期末作業與評量標準等之說明 | 問題教學法、講授、討論。 |
02
09/25 | 書法創作概述-1 | 1.書畫同源的概念，筆、墨、紙的特性
2.各家字體簡述 | 問題教學法、講授、討論。 |
03
10/02 | 書法作概述-2 | 1.書法用筆、字型架構、佈局與行氣
2.瞭解各家字體並選定碑帖 | 問題教學法、講授、討論。 |
04
10/09 | 書法創作-1 | 書法的筆法練習（4開）－1 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
05
10/16 | 書法創作-2 | 書法的筆法練習（4開）－2（含習作評述） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
06
10/23 | 書法創作-3 | 期中作業擬定（對-全開） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、口頭報告、講授。 |
07
10/30 | 書法創作-4 | 期中作業製作與修訂 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
08
11/06 | 期中審查（期中考） | 期中作業繳交和評述 | 作業/習題演練、問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
09
11/13 | 水墨畫創作概述-1 | 1.從書法的概念到繪畫的筆墨運用
2.筆、墨、紙特性的講解與示範 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
10
11/20 | 水墨畫創作概述-2 | 筆墨的點、線、面構成和習作（4開） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
11
11/27 | 水墨畫習作-1 | 1.墨分五彩的概念和運用
2.筆墨與設色的習作（4開） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
12
12/04 | 水墨畫習作-2 | 山水之遠近「樹」的畫法（4開） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
13
12/11 | 水墨畫習作-3 | 山水之「山石皴法」、「點染」、「遠山」的表現（4開） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
14
12/18 | 水墨畫習作-4 | 現代景物的寫生與技法運用（對開） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
15
12/25 | 期末創作-1 | 1.佈局的構思與創作擬稿（對-全開）
2.期末創作–樹的主題（枝幹） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
16
01/01 | 期末創作-2 | 期末創作–樹的主題（點葉與染墨） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
17
01/08 | 期末創作-3 | 1.期末創作–樹的主題（襯景物）
2.期末創作–樹的主題（修飾完稿） | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
18
01/15 | 期末審查（期末考） | 1.期末作品繳交（呈現）和評述
2.期末共審 | 問題教學法、口頭報告、講授、討論。 |
◎課程要求：
期末考之創作作品需經共審通過,否則以不通過此學分之修習論. |
◎成績考核
課堂參與討論20% : 針對主題，提出意見與看法。
操作/實作30% : 作品優劣，以及努力學習情形。
實習30% : 課後是否主動實習？
其他20% : 課堂表現的積極度
補充說明：(無) |
◎參考書目與學習資源
1.傅抱石著，《中國的人物畫和山水畫》，台北，華正出版社，2002。
2.詹前裕著，《中國水墨畫》，台北，藝術圖書，1991。
3.李沛著，《水墨山水畫創作之研究》，台北，文史哲出版社，1995。
4.羅芳著，《國畫－山水畫法及演變》，台北，水牛出版社，1991。
5.含教師自編講義（畫稿） |